机电一体化技术专业2015级人才培养方案（一）-湖南有色金属职业技术学院

毕业设计	您所在的位置: 首页 > 毕业设计 > 正文

机电一体化技术专业2015级人才培养方案（一）

发表时间： 2020-01-06 15:06:43 点击次数：

专业名称	机电一体化技术	专业代码	580201
所属系部	机电工程系	专业带头人	李响初
培养对象	高职	学制	三年

一、培养目标

1.就业岗位、岗位群

初始岗位群：从事自动化生产线安装与调试、机电设备维护与管理、机电设备营销与售后技术服务、机电产品生产现场操作等工作。

发展岗位群：通过3～5年上述就业领域的工作锻炼，可从事工控设备程序设计，数控机床维修，采、选、冶机电设备产品升级及技术改造、矿山机电产品设计等工作。

2、岗位典型工作任务

本专业就业岗位典型工作任务见表1。

表1 岗位典型工作任务

序号	岗位（群）	典型工作任务	专业技能
1	自动化生产线安装、调试岗位	智能机电设备生产线的安装与调试	智能机电设备生产线的安装与调试（机械部件、电气部件、整机的组装与调试）能力
2	机电设备营销与售后技术服务岗位	机电设备营销机电设备售后技术支持	企业机电产品型号、结构、性能、特点营销能力；企业机电产品售后技术支持能力
3	机电设备维护与管理岗位	机电一体化设备维修、设备管理	机电设备的维护与维修能力；企业机电设备管理能力
4	机电产品生产现场操作岗位	机电设备的操作生产工艺流程的编制	机电设备的操作技能；生产工艺流程的编制能力；

3.岗位所需知识、技能、素质

（1）知识结构

1）具有较扎实自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础。

2）具有本专业必备的电工电子、机械制造技术基础理论知识。

3）具有机电一体化技术（数控技术方向）的专业基础理论知识。

4）具有液压与气动、电气控制、PLC技术、测试技术等基础知识。

5）掌握数控设备应用与维修技术、CAD/CAM应用技术等专业知识。

6）具有运用特种加工新技术的理论知识。

7）具有企业管理，设备管理、经营及技术经济分析的基本知识。

（2）技能要求

1）基础能力

① 具备必需的文化基础知识，掌握数学、物理学、计算机科学与技术等方面的基本理论和基本知识；

② 学会运用辩证唯物主义观点进行自然科学研究的方法，提高观察问题、分析问题、解决问题的能力；

2）专业基本技能

① 具有良好的心理素质、敬业精神、与人相处的能力、吃苦耐劳的能力。

② 具有计算机应用能力、钳工和电工、机加工的基本操作技能。

③ 掌握典型机电设备的结构与工作原理。

3）专业能力

① 具有对工程机电设备的使用与维护的能力；

② 具有对数控设备的使用、调试、加工编程、养护、故障排除的能力；

③ 具有电气与PLC控制系统分析、设计与故障排除能力；

④ 具有CAD/CAM技术应用能力

⑤ 具有一定的机电产品营销能力

（3）素质结构

1）具有良好的思想道德和职业道德；

2）具有良好的文化修养；

3）具有良好的身体素质；

4）具有良好的心理素质；

5）具有较强的业务素质。

4.人才培养规格

本专业培养拥护党的基本路线, 掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备机电一体化技术基础理论基本技能，掌握机械制造的加工工艺，能从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作等工作，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

二、毕业基本条件

本专业学生须同时满足以下条件方可毕业，具体是：

（1）必修课全部合格，人文选修学分不少于6学分(含公共艺术课学分2学分)，专业选修学分不少于6学分。

（2）推行学历职业“双证书”制度，学生需同时获得学历证书和一个以上职业资格证书方可毕业。

（3）英语及计算机等级考试按省教育厅有关文件精神执行。

（4）专业技能抽查及毕业设计（论文）按省教育厅有关文件精神执行。

三、课程体系

本专业课程体系分为文化素质模块、职业基础模块、职业技术与职业认证模块、文化素质选修模块和专业选修模块。具体课程安排见表2。

表2 课程安排表

课程模块	课程编码	课程名称	课程类型	考试类型	学分	总学时	理论学时	实践学时
课程模块	课程编码	课程名称	课程类型	考试类型	学分	总学时	理论学时	实践学时
文化素质模块	00000001	军事训练与国防安全教育	B	C	2	70	14	56
	00000012	入学教育与专业教育	A	C	1	28		28
	00000002	思想道德修养与法律基础	A	C	3	40	30	10
	00000003	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	A	C	4	54	40	14
	00000004	社会实践	C	C	2	56		56
	00000005	形式与政策	A	C	2	40	40
	00000007	社会公益活动	C	C	2	56		56
	10000006	语文（应用写作）	B	B	4	40	40
	10000008	体育与健康一	B	A	3	40	20	20
	00000011	大学生就业与创业指导	A	C	1.5	32	32
	00000008	大学生心理健康教育	B	C	1.5	32	16	16
	10000003	应用数学	A	B	3	40	40
	10000001	大学英语	B	C	4	80	80
	10000005	计算机应用基础	B	A	4	40	20	20
职业基础模块	02150004	电工原理	A	B	3	40	38	6
	02150001	机械制图	B	B	6	80	50	30
	02150027	应用电子技术	A	C	4	60	50	10
	02150028	机床电气控制	A	B	4	60	40	20
	02150001	机械工程基础	A	C	2	48	48
	02150041	PLC应用技术	B	B	6	72	30	42
	02150006	车铣工艺	A	C	5	72	72
	02150007	Autocad	B	C	2	48	24	24
	02150009	矿山机械与设备	A	C	2	60	60
	02150043	3D打印机技术	A	C	2	60	60
	02150050	液压与气动	B	B	6	120	60	60
	02150011	柔性自动化生产线	B	B	3	44	55	55
	02150045	矿山安全工程	A	C	2	44	44
	02150051	机电产品市场营销学	A	C	2	44	44
职业技术与职业认证模块	02150035	电工实习	C	C	2	56		56
	02150040	金工实习	C	C	2	56		56
	02150008	普通机床控制线路装调	B	A	5	140		140
	02150024	机械零件测绘	C	C	2	56		56
	02150032	机械零件加工实训(车工)	C	A	5	140		140
	02150045	机械零件加工实训(铣工)	C	A	2	56		56
	02150036	普通机床控制线路故障检修	B	A	2	56	20	36
	02150038	毕业设计	B	A	4	104	60	44
	02150039	毕业（顶岗）实习	C	B	20	560		560
文化选修		课程库中任选	A	C	6	60	60
专业选修	02150046	矿山企业管理	A	C	1	28	28
	02150047	矿山环境保护	A	C	1	28	28
	02150030	传感器应用技术	A	C	3	32	32
	02150048	变频器应用技术	A	C	3	32	32
	02150005	机械系统创新设计	B	C	2	52	26	26
	02150037	机电一体化系统与设计	B	C	2	52	26	26

四、教学进程安排

1.专业教学总周数分配表

专业教学总周数分配见表3。

表3 专业教学总周数分配表

学期项目	第一学期	第二学期	第三学期	第四学期	第五学期	第六学期	合计（单位周）
军事训练与国防安全教育	2						2
入学教育、专业教育	1						1
理论教学（含一体化教学）	10	10	12	15	11		56
实习实训	4	7	5	2	2		22
复习和考试	1	1	1	1	1		5
毕业（顶岗）实习						19	19
毕业教育、毕业设计（作品、论文）					4		4
机动	1	1	1	1	1	1	5
教学活动周数合计	19	19	19	19	19	20	115
寒暑假	6	8	6	8	6		60
总计	25	27	25	27	25	19	148

2.教学进程计划表：

课程（含实践）设置、学时、学分分配及教学进程见表4。

表4 课程（含实践）设置、学时、学分分配及教学进程表

课程模块	课程编码	课程名称	课程类型	考核方式	学分	教学时数			各学期教学周数与周课时数						备注
						总学时	理论学时	实践学时	一	二	三	四	五	六
						总学时	理论学时	实践学时	10	10	12	15	11	20
文化素质必修模块	00000001	军事训练与国防安全教育	B	C	2	70	14	56	28*2	每学期1-2次安全讲座
	00000012	入学教育与专业教育	A	C	1	28		28	28*1
	00000002	思想道德修养与法律基础	A	C	3	40	30	10	2	2
	00000003	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	A	C	4	54	40	14			2	2
	00000004	社会实践	C	C	2	56		56	暑假组织进行
	00000005	形式与政策	A	C	2	40	40		每学期3-4次讲座
	00000007	社会公益活动	C	C	2	56		56	课余时间，学工组织
	10000006	语文（应用写作）	B	B	4	40	40		4
	10000008	体育与健康一	B	A	3	40	20	20	2	2	项目选修
	00000011	大学生就业与创业指导	A	C	1.5	32	32		每学期2-3次讲座
	00000008	大学生心理健康教育	B	C	1.5	32	16	16	每学期2-3次讲座
	10000003	应用数学	A	B	3	40	40			4
	10000001	大学英语	B	C	4	80	80		4	4
	10000005	计算机应用基础	B	A	4	40	20	20		4
小　　计					37	628	362	266	12	16	2	2
职业基础知识必修模块	02150004	电工原理	A	B	3	40	38	6	4
	02150001	机械制图	B	B	6	80	50	30	8					含公差内容
	02150027	应用电子技术	A	C	4	60	50	10		6
	02150028	机床电气控制	A	B	4	60	40	20		6
	02150001	机械工程基础	A	C	2	48	48				4
	02150041	PLC应用技术	B	B	6	72	30	42			6			理实一体化
	02150006	车铣工艺	A	C	4	72	72				6
	02150007	Autocad	B	C	2	48	24	24			4
	02150009	矿山机械与设备	A	C	2	60	60					4
	02150043	3D打印机技术	A	C	2	60	60					4
	02150050	液压与气动	B	B	6	120	60	60				8		理实一体化
	02150011	柔性自动化生产线	B	B	2	44	55	55					4	理实一体化
	02150045	矿山安全工程	A	C	2	44	44						4
	02150051	机电产品市场营销学	A	C	2	44	44						4
小　　计					47	852	675	247	12	12	20	16	12
实践能力训练必修模块	02150035	电工实习	C	C	2	56		56	28*2
	02150040	金工实习	C	C	2	56		56	28*2
	02150008	普通机床控制线路装调	B	A	5	140		140		26*5
	02150024	机械零件测绘	C	C	2	56		56		28*2
	02150032	机械零件加工实训(车工)	C	A	5	140		140			28*5
	02150045	机械零件加工实训(铣工)	C	A	2	56		56				28*2
	02150036	普通机床控制线路故障检修	B	A	2	56	20	36					26*2	理实一体化
	02150038	毕业设计	B	A	4	104	60	44					26*4
	02150039	毕业（顶岗）实习	C	B	20	560		560						28*20
小计					44	1210	143	1095	4	7	6	3	6	20
文化选修		课程库中任选	A	C	6	60	60		2-5学期每学期至少选一门
小计					6	60	60			1.5	1.5	1.5	1.5
专业选修	02150046	矿山企业管理	A	C	1	28	28				2
	02150047	矿山环境保护	A	C	1	28	28				2
	02150030	传感器应用技术	A	C	3	32	32					4
	02150048	变频器应用技术	A	C	3	32	32					4
	02150005	机械系统创新设计	B	C	2	52	26	26					4
	02150037	机电一体化系统与设计	B	C	2	52	26	26					4
小计					6	112	86	26			2	4	4
合计					140	2862	1316	1508	24	28	24	22	16

说明：

1.课程类型按三种划分：A理论型、B理论+实践各半型、C实践型。

2.考核方式分为以下五种：a国家（省）统考、行业(部门)认证（鉴定）考试、达标测试；b学院统考;c教师自主（系部管理）考试。

3.集中实践环节每周按28学时统计。

五、课程结构分析表

课程结构分析见表4。

表4 课程结构分析表

课程模块		学时						学分		备注
课程模块		A类学时数	所占比例	B类学时数	所占比例	C类学时数	所占比例	学分数	所占比例	备注
课内教学	文化素质必修课程	316	11.2%	178	9.8%	112	4.0%	37	23.6%
	职业基础必修课程	334	11.9%	330	11.7%	0	0.0%	47	31.8%
	职业技术必修课程	0	0.0%	342	12.2%	980	34.9%	44	34.3%
	文化素质选修课程	60	2.1%	44	1.6%	0	0.0%	6	7.1%
	专业选修课程	82	3.0%	32	1.1%	0	0.0%	6	4.3%
	小计	792	28.2%	926	36.4%	1092	38.9%	140	100%
集中性实践教学		共 22周 616学时						44	35.8%
合计 2862								140学分

六、教学条件基本要求与教学建议

1.教学团队

经过内培外聘等措施，本专业已形成一支业务能力强，知识、年龄结构合理的教学团队，能胜任本专业所有专业课程教育教学工作。但随着本专业在校生人数的快速增加及2015级机电一体化技术专业人才培养方案，现有教学团队尚无法满足本专业教学任务，急需引进教师以补充师资，详见表5。

表5 师资需求表

序号	课程名称	课程类别	人数/人	备注
1	液压与气动	理实一体化	1	双师型教师
2	机床故障检修	理实一体化	1	双师型教师
3	车铣加工	实训	1	高级技师

2.实验实训条件

目前，本专业已具有绘图室、电工电子实验室、可编程序控制器实训室、电力拖动实训室、机床故障检修实训室、液压与气动实训室、钳工实训室、机加工车间等。上述实验/实训条件在完成新购买设备设施安装调试的前提下基本满足要求，但根据2015级机电一体化技术专业人才培养方案，尚需对部分实训条件进行升级或新建，详建表6。

表6 实验实训条件

序号	课程名称	建设内容	规格	备注
1	柔性自动化生产线装调实训室	/	/	新建
2	普通机床控制线路装调实训室	/	/	改造升级

3.教学与考核

（1）教学方法

电力拖动与控制、机床电气检修、液压与气动、PLC应用技术共计4门职业技术与职业认证课程采用理实一体化教学法；另选择2～4门职业基础课程进行项目驱动教学法试点。

（2）考核方式

1）职业基础课程考核方式主要有学院统考、系部自主考试两种。

2）职业技术与职业认证课程按照任课教师考核+系部抽考的原则组织考试，其中省技能抽考项目由系部严格按照《湖南省高等职业院校学生（机电一体化技术）专业技能抽查标准与题库》进行抽考或统考，对于考核成绩不合格的学生，实行重修制度。

机电工程系

执笔人：李响初

2015年5月14日

更多》通知公告

更多》机电新闻

更多》 通知公告

更多》 机电新闻

更多》通知公告

更多》机电新闻