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智能控制技术2016级专业人才培养方案
发表时间: 2020-02-03 15:17:09 点击次数:
 

 

一、专业简介

本专业是学院响应国家工业4.0战略新开设专业,是学院重点建设专业之一。该专业筹建电子制作中心、单片机实训室、柔性自动化生产线实训室、工业机器人仿真中心、焊接机器人工作站等校内实验/实训条件,专业核心课程实验/实训均可在校内完成。本专业以中南有色金属职教集团为依托,积极探索校企合作机制,已与上海ABB、株洲南方航空动力有限公司、株冶集团等大中型企业建立现代学徒制、校企共建等合作模式,确保学生实习与就业。该专业具有良好的发展空间与前景。

二、专业分析

(一)行业发展情况及人才需求分析

1.智能控制技术发展现状

随着以智能控制为主要特征的工业4.0国家战略颁布实施,智能控制技术得到了快速发展,具体体现为如下几方面:

1)智能控制设备正向全球范围内普及。全球诸多国家近半个世纪的智能控制设备(如工业机器人等)的使用实践表面,智能控制设备的普及是实现自动化生产,提高生产效率,推动企业和生产力发展的有效手段。智能控制设备正向全球范围内普及,正为提高人来的生活质量发挥着重要的作用。

2)我国将成为全球最大的智能控制设备市场。近年来,中国已成为智能控制设备增长最快的国家之一,国内智能控制设备市场年均增长率达到40%以上,专家预测将迎来井喷式发展,而非简单的线性增长。

3)国家政策扶持以工业机器人为代表的智能控制设备产业的发展。20155月,中国公布了实施制造强国战略的首个十年纲领《中国制造2025》。行动纲领提出:紧密围绕重点制造领域关键环节,开展新一代信息技术与制造装备融合的集成创新和工程应用。支持政产学研用联合攻关,开发智能产品和自主可控的智能装置并实现产业化。依托优势企业,紧扣关键工序智能化、关键岗位机器人替代、生产过程智能优化控制、供应链优化,建设重点领域智能工厂/数字化车间。

4)智能控制技术应用人才教育。 工业4.0时代背景下,信息化与全球化融合、个性化和定制化生产方式和生活方式以及大数据、云计算、虚拟化生活等等新技术的和理念的涌现,都给现代智能控制技术应用人才培养模式带来新的挑战。这就要求我们的高等职业教育和人才培训要培养出适应第三次工业革命需要的创新型人才和高素质劳动者。

上述行业发展现状,为本专业人才培养方案的制订与实施提供了良好的前提条件。

2.智能控制技术人才需求分析

以智能控制为主要特征的工业4.0深刻改变着企业生产模式、组织方式,技术技能型人才的就业结构、工作方式、岗位任务等方面将发生颠覆性的影响,具体体现为:(1)技术技能型人才的就业结构发生变化;(2)技能技能型人才工作方式方式变化;(3)技术技能型人才的岗位任务发生变化;(4)工业4.0时代技术技能型人才的职业能力需求发生变化。

由上述分析可见,智能控制技术专业在技能技能型人才培养过程中应当面对工业4.0时代的新要求,积极应对,主动求变,打破传统批量化、标准化、固定化的培养理念。积极探索工业4.0时代技术技能型人才培养路径,从而培养掌握新技术、具有新思想和国际视野的高素质创新型技术技能型人才。

(二)主要职业岗位群分析

1.就业岗位、岗位群

初始岗位群:从事中/高级维修电工相关工作,中、小型智能控制系统设计,智能控制设备营销与售后技术服务,工业机器人或柔性自动化生产线现场操作与管理等工作。

发展岗位群:通过35年上述就业领域的工作锻炼,可从事工控系统开发与设计,工业机器人或柔性自动化生产线系统安装、调试、集成应用、开发和技术服务,有色金属矿山电气设备产品升级及技术改造,制订大、中型智能控制系统解决方案并组织实施等工作。

2、岗位典型工作任务

附表1 智能控制技术 行业职业岗位群分析表

岗位

典型工作任务

任职要求

职业标准/职业资格证书

任务

名称

任务描述

职业

知识

职业行动能力

职业素质

标准/证书名/等级/颁发部门

行业通用

国际通用

人本集团

机器人现场操作与管理

操作工

搬运机器人操作

利用机器人将货物将A搬迁至B

机器人工作原理

机器人编程能力

信息获取能力

国家职业标准/机器人操作证/人社部

 

编程工

搬运机器人现场管理

编制机器人工艺且组织实施

机器人工艺编制

机器人现场管理能力

团队协作能力

中、小型智控系统设计

编程工

智控系统设计

利用单片机技术设计智控系统

单片机设计原理

单片机编程能力

安全生产

国家职业标准/电工特种作业

操作证/安监局

 

调试工

智控系统调试

单片机智控系统调试

单片机调试原理

单片机调试能力

安全生产

机电产品升级与技术改造

技术升级

典型机床升级

C650升级

PLC升级原理

PLC编程能力

团队协作能力

国家职业标准/PLC程序员/人社部

 

技术改造

典型机床改造

C650改造

PLC改造原理

PLC改造能力

团队协作能力

智控设备销售与技术服务

销售人员

智控设备销售

销售某智控设备

市场销售学

产品销售能力

团队协作能力

国家职业标准/维修电工/四级/人社部

 

技术服务

智控设备技术

智控设备技术服务

设备安装维护

产品装配维护能力

团队协作能力

 

三、专业标准

(一)招生对象与学制

招生对象:普通高中毕业生或中职对口升学毕业生

学制:三年,凡在三年基本学习年限内未能达到毕业要求的或因休学、副修而不能按期毕业的学生,允许延期完成学业,但在校累计学习时间不超过五年,最长学习年限不超过七年(含休学),参军入伍保留学籍的执行国家规定。

(二)专业培养目标

本专业面向汽车制造、电子通讯、机械加工、生物医药等企业因生产需要应用柔性自动化生产线、工业机器人等智能控制设备的一线岗位,培养拥护四项基本原则,德、智、体、美全面发展,身心健康,具备自动化生产线和工业机器人的安装调试、维修、小型智能控制系统集成、智能控制产品销售等生产技术管理工作岗位任职要求必备的专门理论知识和综合职业技能,适应生产、建设、管理、服务需要的可持续发展的高素质技术技能型人才。

(三)人才培养规格

1.职业素养

1)具有良好的身体素质;

2)具有适应本专业工作的心理素质;

3)具有良好的社会公德、职业道德、行为规范;

4)具有自觉学法、懂法、守法意识,能用法律维护集团利益;

5)具有良好的科技文化素质和文化修养;

6)具有质量意识、工程意识、团队精神和合作精神;

2.专业知识

1)掌握高素质技术技能型人才必备的数学、外语和其它基础学科理论知识;

2)掌握本专业所必备的计算机应用知识;

3)掌握智能控制设备的安装、调试和维护等方面的知识;

4)掌握机械、电子、液压与气动技术在智能控制设备中的应用知识;

5)掌握工业机器人或柔性自动化生产线基本理论和应用知识;

6)掌握智能控制设备控制系统开发、机电产品升级与技术改造必备的理论与应用知识;

7)掌握借助专业词典,阅读英文智能控制设备说明书、操作界面的知识。

3.职业能力

1)具备对有关智能控制技术标准,规范,手册的使用能力;

2)具备智能控制设备图纸识别、绘制和设计的能力;

3)具备智能控制技术应用能力和较强的程序编制能力;

4)具备工业机器人或柔性自动化生产线的应用能力;

5)具有专业基本设备操作能力;

6)具有利用PLC、单片机、工业机器人等智能控制技术设计与实施控制系统的能力;

7)具备智能控制设备的安装、运行、维护、检测和调试能力;

8)具有智能控制设备营销能力和售后服务能力。

4.可持续发展能力

1)具有获取、处理、应用信息的能力;

2)具备百折不挠的毅力和坚强的意志。

3)具有适应职业变化的终身学习能力和适应社会经济发展的创新精神。

(四)毕业标准

1.必修课程和限选课程(含拓展课程)全部合格,取得151学分,其中公共任选课不低于4学分。

2.湖南省高等职业院校学生专业技能抽查、毕业设计抽查成绩合格。

3.取得维修电工(四级)职业资格证书。

4.素质拓展成绩达到合格标准,取得相应的素质拓展证书,原则上需参加全国大学生英语应用能力测试,达到3级及以上水平

附表3 智能控制技术  专业考证安排表

考证项目

考证时间

等级

发证机关

学时

学分

备注

素质拓展证书

全国高等学校英语应用能力A级考试

每年6月份与12月份

 

高等学校英语应用能力考试委员会

60

1

 

国家普通话水平测试

学院普通话测试站定

 

湖南省普通话培训测试中心

60

1

 

全国计算机等级考试

每年3月份与9月份

 

教育部考试中心

60

1

 

全国计算机信息高新技术考试

每年6月份与12月份

 

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心

60

1

 

职业资格证书

维修电工

每年5月份与10月份

三级

四级

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心

112

4

 

电工特种作业

操作证

每年5月份与10月份

 

安全生产监督   管理局

112

4

 

工业机器人

操作证

每年5月份与10月份

 

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心

96

4

 

可编程控制器(PLC)程序设计师

每年5月份与10月份

 

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心

128

6

 

注:维修电工(四级)职业资格证书为必考项目,其他职业资格证书由学生自主选择考试。

 

 

四、运行与实施

(一)专业教学计划

附表4 智能控制技术 专业教学时间安排表

 

 

专业教育

素质教育

寒假

暑假

理实

教学

认识

实习

综合

实训

课程设计

跟岗实习

顶岗实习

技能抽查鉴定

毕业

设计

复习考试

毕业教育

军事教育

假期社会实践

节假日与机动

1

24

12

 

4

 

 

 

 

 

1

 

2

 

1

4

2

28

14

 

4

 

 

 

 

 

1

 

 

 

1

8

3

24

13

 

4

1

 

 

 

 

1

 

 

 

1

4

4

28

14

 

 

 

 

 

4

 

1

 

 

 

1

8

5

24

9

 

 

 

4

 

 

4

1

1

 

 

1

4

6

20

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

1

 

合计

148

66

 

12

1

 

19

4

4

5

1

2

 

6

28

说明:理实教学指既有理论又有实践教学的课程;集中实训或大型试验填入综合实训栏。

 

附表5 智能控制技术 专业学分与学时分配表

课程类别

课程

 

门数

学分分配

总学时分配

周学时分配

学分

学分比例

学时

学时比例

1

2

3

4

5

6

公共课程

14

39.5

26.2%

822

27.4%

12

16

2

2

 

 

专业课程

职业基础课程

5

20

13.2%

350

11.7%

12

8

4

 

 

 

职业能力课程

11

28.5

18.9%

414

13.8%

 

 

16

12

12

 

职业技能训练课程

8

43

28.5%

1204

40.1%

 

 

28

28

28

28

拓展课程

专业拓展课程

4

11

7.2%

116

3.9%

 

 

 

8

10

 

公共拓展课程

6

9

6%

94

3.1%

 

 

 

 

 

 

总计

48

151

100%

3000

100%

24

24

22

22

22

28

 


附表6 智能控制技术 专业

附表6 智能控制技术  专业教学进程安排表

课程类别

课程序号

课程

编号

课程名称

学分

学时

开课顺序

考核

类别 方式

课证

融合

备注

学时

理论学时

实践学时

必修课

 

 

 

1

00000002

思想道德修养与法律基础

3

54

54

 

 

 

 

 

A

 

 

2

00000003

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

72

72

 

 

 

 

 

A

 

 

3

00000005

形势与政策

1

108

108

 

A

 

讲座

4

10000001

大学英语

6.5

118

118

 

 

 

 

 

A

 

 

5

10000003

高等数学

4

72

42

30

 

 

 

 

A

 

 

6

10000005

计算机应用基础

3

54

30

24

 

 

 

 

 

A

 

 

7

10000006

大学语文

3

54

54

 

 

 

 

 

A

 

 

8

10000008

大学体育

6

108

8

100

 

 

A

 

 

9

00001002

职业生涯与发展规划

0.5

9

9

 

 

 

 

 

 

A

 

讲座

10

00000011

创业指导

1

18

18

 

 

 

 

 

 

A

 

讲座

11

00001014

职业素养提升

0.5

9

9

 

 

 

 

 

 

A

 

讲座

12

00000011

就业指导

1

18

18

 

 

 

 

 

 

A

 

讲座

13

00000001

军事训练及国防教育

4

92

36

56

 

 

 

 

 

A

 

 

14

00000008

心理健康教育

2

36

20

16

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

公共课程模块小计

39.5

822

596

226

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业课程

职业基础课程

15

02170001

电工技术

4

54

30

24

 

 

 

 

 

A

 

16

02170002

机械制图与CAD

4

54

30

24

 

 

 

 

 

D

 

 

17

02170003

电子技术(模电+数电)

4

60

30

30

 

 

 

 

 

A

 

18

02170004

机械原理

2

30

30

 

 

 

 

 

 

E

 

 

19

02170005

传感器与检测技术

4

52

30

22

 

 

 

 

 

E

 

 

附表6 智能控制技术  专业教学进程安排表(续)

课程类别

课程序号

课程

编号

学分

学时

开课顺序

考核

类别 方式

课证

融合

备注

学时

理论学时

实践学时

必修课

专业课程

职业能力课程

20

02170006

电机与电气控制技术

5

54

22

32

 

 

 

 

 

A

 

21

02170007

PLC应用技术(+变频器+触摸屏)

5.5

90

40

50

 

 

 

 

 

D

 

22

02170008

智能控制理论与技术

3

36

20

16

 

 

 

 

 

A

 

 

23

02170009

单片机应用技术(+C语言)

5

90

40

50

 

 

 

 

 

D

 

24

02170010

液压与气动

4

54

28

26

 

 

 

 

 

C

 

 

25

02170011

智能监控技术

3

54

54

 

 

 

 

 

 

E

 

 

26

02170012

智能化仪器原理及应用  

3

42

22

20

 

 

 

 

 

E

 

 

职业技能训练课程

28

02170013

电工技能实训4

4

112

 

112

 

 

 

 

 

C

 

 

29

02170014

电子产品安装、调试4

4

112

 

112

 

 

 

 

 

C

 

 

30

02170015

电气控制线路安装、调试4

4

112

 

112

 

 

 

 

 

C

 

 

31

02170016

PLC课程设计1

1

28

 

28

 

 

 

 

 

G

 

 

32

02170017

综合实训/职业技能鉴定3

3

84

 

84

 

 

 

 

 

G

 

33

02170018

毕业设计4

4

114

 

114

 

 

 

 

 

H

 

 

34

02170029

跟岗实习4

4

114

 

114

 

 

 

 

 

E

 

 

35

02170030

顶岗实习

19

532

 

532

 

 

 

 

 

E

 

 

 

 

专业课程模块小计

89.5

1878

376

1502

 

 

 

 

 

 

 

 

 

限选课

拓展课程

职业方向课程

34

02170019

工业机器人技术基础

3

36

20

16

 

 

 

 

 

E

 

 

35

02170020

工业机器人虚拟仿真

4

56

10

46

 

 

 

 

 

A

 

36

02170021

自动化生产线技术基础

3

36

20

16

 

 

 

 

 

E

 

 

37

02170022

自动化生产线安装与调试

4

56

10

46

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


附表6 智能控制技术  专业教学进程安排表(续)

课程类别

课程序号

课程

编号

学分

学时

开课顺序

考核

类别 方式

课证

融合

备注

学时

理论学时

实践学时

限选课

拓展课程

公共课程

38

00000009

安全教育

3

36

20

16

 

 

 

 

 

E

 

 

39

 

公共艺术课程

1

20

20

 

 

 

 

 

 

 

E

 

 

40

00000004

思政课社会实践

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

E

 

 

41

00001006

第二课堂

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

E

 

 

任选课

职业拓展课程

42

02170023

现代企业管理

2

36

36

 

 

 

 

 

 

E

 

 

43

02170024

机电产品市场营销学

2

36

36

 

 

 

 

 

 

E

 

 

44

02170025

安全生产技术

2

36

36

 

 

 

 

 

 

E

 

 

45

02170026

自动控制专业英语  

2

36

36

 

 

 

 

 

 

E

 

 

46

02170027

工业控制网络技术

2

36

36

 

 

 

 

 

 

E

 

 

47

02170028

社会实践(寒暑假)

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

E

 

 

公共课程

 

全院性选修课(含体育俱乐部课程)

4

80

40

40

 

 

E

 

 

 

拓展课程小计

22

300

182

118

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合计

151

3000

1158

1846

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、专业核心课程在课程名称后用“▲”表示。 2、考核类别:①考试、②考查;课程考核方式:A笔试、B口试、C操作考试、D上机考试、E综合评定、F实习报告、G作品/成果、H以证代考、I以赛代考等方式中的单一或多种方式的组合;3.属于课程和职业资格证融合课程的课程,在“课证融合”栏用“★”表示;4、教考分离课程请在备注栏内注明。3、专业选修课于第45学期开设,其中第4学期为职业方向限选课题,根据该专业定位在工业机器人技术专业发展方向和自动化生产线技术专业发展方向中选择2门课程开设。第五学期为职业拓展任选课程,由学生根据职业定位任选2门课程开设。

 

 

 

附表7 智能控制技术 专业课程教学执行计划表

系部: 机电工程系  专业: 智能控制技术   班级: 智控16011602

学期

课程

名称

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

(授课总学时)

军事训练及国防教育

28

28

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思想道德修养与法律基础

 

 

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

高等数学

 

 

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

大学英语

 

 

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

 

 

 

 

 

 

大学语文

 

 

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

体育与健康

 

 

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

电工技术

 

 

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

 

 

 

 

 

 

机械制图与CAD6

 

 

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

 

 

 

 

 

 

电工技能实训

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28

28

28

28

机动

考试

心理健康教育

 

 

4

4

4

4

4

4

4

4

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

职业生涯与发展规划

 

 

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

形势与政策

 

 

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

安全教育

 

 

4

4

4

4

4

4

4

4

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

周学时

28

28

24

24

24

24

24

24

24

24

24

24

24

24

28

28

28

28

 

 

(授课总学时)

计算机应用基础

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

2

 

 

 

 

 

 

思想道德修养与法律基础

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

高等数学

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

大学英语

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

6

6

 

 

 

 

 

 

大学语文

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

体育与健康

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

电子技术(模电+数电)

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

6

6

 

 

 

 

 

 

机械原理

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

6

2

2

 

 

 

 

 

 

电子产品安装、调试

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28

28

28

28

机动

考试

形势与政策

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

创业指导

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

公选课

 

 

 

 

 

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

周学时

24

24

24

24

24

24

24

24

24

24

24

26

26

26

28

28

28

28

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附表7 智能控制技术 专业课程教学执行计划表(续)

系部: 机电工程系  专业: 智能控制技术    班级: 智控16011602

学期

课程

名称

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

(授课总学时)

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

 

传感器与检测技术

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

 

 

 

 

 

 

 

电机与电气控制技术

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

6

 

 

 

 

 

 

 

PLC应用技术

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

 

 

 

 

 

 

 

智能控制理论与技术

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

 

 

 

 

 

 

 

电气控制线路安装、调试

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28

28

28

28

机动

考试

PLC课程设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28

 

 

 

 

 

 

形势与政策

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

 

体育与健康

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

 

职业素养提升

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

公选课

 

 

 

 

 

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

 

周学时

22

22

22

22

22

22

22

22

22

22

22

22

24

28

28

28

28

28

 

 

(授课总学时)

思想道德修养与法律基础

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

4

4

4

4

4

 

 

 

 

 

单片机应用技术(+C语言)

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

 

 

 

 

 

液压与气动

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

 

 

 

 

 

职业方向课程(限选课1

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

 

 

 

 

 

职业方向课程(限选课2

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

 

 

 

 

 

综合实训/职业技能鉴定

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28

28

28

机动

考试

形势与政策

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 

 

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